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当自闭症孩子与同学抵牾,一个好园(校)长就

更新时间:2019-01-11

踊跃做好家校沟通

正是由于前期工作做得好,当初橙子在学校“全校驰誉”,从老师到学生到后勤人员都对橙子很有容纳心。

口述 / 橙子妈妈

2 在孩子的教诲方面,家长最好始终跟班主任保持良好的沟通,向老师寻求帮助。在老师的引导下,其余小友人会给孩子更多的包容心,就像橙子偶尔跟同窗们抢一下货色,同学们个别不会和他计较,不会浮现家长投诉的问题。

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1 在入学之前或入学之初,家长可能尽量与孩子的班主任、学校领导、同学及同学家长“打好关系”,假如大家彼此不理解、不熟悉,那孩子们之间的摩擦很容易被放大处置。

(点击阅读橙子妈妈的故事:《感人!班主任与9岁自闭症孩子妈妈三年信件往来》)

10岁自闭症孩子妈妈

在这里,我想把自己的多少点处理教训分享给更多处于相似状况的家长,渴望能避免更多惨案的发生。

橙子刚入学时也经常与其余小友人产生抵触,为了橙子能顺利在个别小学读书,我花费了很多精力在家校沟通上,坚持好多少年和橙子的老师通过书信沟通橙子的情况,比喻橙子的问题、需要得到的辅助和提高级,而幸运的是我钔也得到了老师和校方踊跃的回应和援助。

前几天,“大米和小米”发布《广州孕妇携7岁自闭症孩子烧炭自残,遗书和孩子生前视频曝光!》一文引起了广大家长的热议,不少家长在深感惋惜痛心的同时,也吐露本人曾因为孩子在校出现“攻打举动”有过备受其他家长压力的遭遇。

家长怎么避免自闭症孩子在学校与其他同学发生抵触?当抵触发生后,校方又如何较好化解抵牾,防止悲剧的重现? “大米和小米”就这两个问题辨别采访了资深家长和大米和小米融合幼儿园园长,欲望可能给家长和教导工作者一些教训借鉴。

看到新闻后,我感到分内可惜,视频中的孩子会扫地、读书,才干不差,不该这么早离咱们而去。

最重要的前期工作: